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Mortagne-au-Perche. Le label Génération 2024 à l’école Aristide-Briand... |
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Échange entre Denis Vétillard, directeur de l’école Aristide-Briand (à gauche), et Mathieu Lecureur. Le premier pilote et présente le projet Génération 2024 et le second, l’action du jour avec la présence du joueur de football professionnel. © Ouest-France
Le directeur de l’école Aristide-Briand à Mortagne-au-Perche, Denis Vétillard, présente tous les projets bâtis autour de « Génération 2024 ».
L’école primaire Aristide-Briand de Mortagne-au-Perche est fière de son label Génération 2024 affiché dans son couloir d’entrée. Le directeur, Denis Vétillard, est satisfait. « Ce label a été obtenu grâce à l’engagement de toute l’équipe enseignante. Par exemple, trente minutes d’activités physiques dispensées tous les jours par les professeurs à tous les élèves du CP au CM2. Nous souhaitions faire découvrir les valeurs du sport scolaire aux élèves. »
Des activités innovantes
Un des objectifs de Génération 2024 vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif. À ce titre, un partenariat a été mis en place avec le club de tennis de table local. « Plusieurs cycles d’apprentissage au tennis de table ont été organisés. Nous recherchons d’autres clubs pour la découverte d’autres sports », explique-t-il.
Génération 2024 devait permettre la rencontre d’un sportif professionnel d’où la présence de Fahd El Khoumisti aujourd’hui. Par la suite, le directeur souhaiterait inviter un autre professionnel.
En septembre, une manifestation nationale est prévue. « Nous organiserons la journée du sport scolaire au sein de notre école. » En février, l’école participera à la semaine olympique et paralympique. « Plusieurs activités seront proposées aux élèves du CP au CM2, comme les yeux bandés, l’initiation à un jeu de balles ou une sortie en tandem. Les différents exercices proposés ont pour objectif de sensibiliser les élèves aux difficultés rencontrées par les sportifs en situation de handicap. »
La visite d’un site olympique
L’initiation au vélo est aussi au programme. « Certains élèves apprennent le vélo à l’école. Nous proposons le savoir rouler à vélo avec le Code de la route. Nous organiserons une sortie à vélo sur route en regagnant la voie verte à partir de l’école. La sécurité sera abordée comme le port du casque. »
Des activités innovantes seront également proposées. « Le triathlon et le run and bike (sport qui se déroule en équipe de deux en alliant course à pied et VTT). »
D’ici 2024, la visite d’un site olympique est envisagée. « Nous irons dans l’Orne, au Haras du Pin, si le site est retenu pour l’équitation ou sinon peut-être dans les Yvelines. »
Denis Vétillard conclut : « Le confinement a renforcé notre motivation de faire découvrir le sport scolaire. »
