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Céline Mélédo, nouvelle principale du collège Gaston-Lefavrais de Putanges... |
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Céline Mélédo, nouvelle principale du collège Gaston-Lefavrais, a fait sa rentrée lundi 1er septembre. Elle trouve l’établissement bien équipé et doté d’une équipe enseignante très motivée et autonome. © Ouest-France
Céline Mélédo, est arrivée au collège Gaston-Lefavrais, de Putanges, dans l’Orne. La nouvelle principale trouve l’établissement exceptionnel et l’équipe enseignante dynamique.
Lundi 1er septembre 2025, les élèves du collège Gaston-Lefavrais de Putanges, dans l’Orne, ont rencontré leur nouvelle principale, Céline Mélédo.
Avant de rentrer dans le corps enseignant, Céline Mélédo a été maître nageuse, secrétaire médicale et formatrice en aviron, entre autres, avant d’entamer sa carrière dans l’enseignement en 1991 en passant le concours. Elle a débuté en tant qu’enseignante en éducation physique et dépendait alors de l’académie de Rennes. Elle souhaitait devenir cheffe d’établissement et a dû changer d’académie.
Elle a débuté comme cheffe d’établissement dans la Manche et l’année dernière, exerçait dans un collège de L’Aigle. Elle confie : « De nature positive, j’adore le contact avec les élèves, en revenant exercer dans un collège, je retrouve ce que j’ai connu dans l’enseignement au début de ma carrière. J’ai fait beaucoup de remplacements dans les collèges, lycées professionnels notamment, j’ai une connaissance large et suis sensibilisée dans l’accompagnement des élèves en difficulté. » Elle trouve l’établissement exceptionnel, ouvert sur l’extérieur et bien équipé avec une équipe enseignante très motivée et autonome. Elle avoue : « Il me reste six ans avant la retraite, j’espère rester ici. »
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L’éducation musicale est de retour
La rentrée s’est faite très sereinement, l’équipe est complète. L’année dernière, faute d’enseignant, les élèves n’avaient pas eu d’éducation musicale. Cette année, un professeur est présent.
Ce sont 182 élèves qui ont répondu à l’appel dans les rangs du collège. Tout s’est déroulé dans la sérénité et dans le calme, les élèves étaient contents de revenir. La cheffe d’établissement souhaite reprendre ce qui a été mis en place par son prédécesseur et travailler sur la motivation de chaque élève.
Le projet Erasmus porté par l’équipe enseignante sera à l’étude. C’est un programme d’échange d’étudiants et d’enseignants entre les établissements d’environnement à travers le monde. Un voyage en Italie est prévu en mai avec les élèves latinistes et les 5e, ainsi que la classe de neige pour les 4e, à la fin mars.
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Tolérance zéro pour les téléphones
La principale souhaite travailler sur l’autonomie des élèves et redéfinir le cadre notamment pour les sorties et le téléphone portable. Elle précise : « Pour les élèves c’est un grand changement, c’est une tolérance zéro sur la détention des téléphones, ils doivent être éteints et non visibles. » Quant aux sorties, elles seront plus cadrées.
L’année dernière, l’établissement a enregistré 93 % de réussite au diplôme national du brevet.