Sées. Les lycéens se penchent sur la santé des sols

Dans le cadre du Biolab académie, consacré à la préservation du sol, les élèves de la classe de 1^re générale scientifique du lycée agricole de Sées ont passé deux jours à la Cité des sciences et de l’industrie de Paris,

Ils ont pu, réaliser des expériences et présenter leurs résultats à l’oral. Ils ont également travaillé avec l’OPSE (Observatoire parisien de santé environnementale) sur des cartes de certaines rues de la capitale afin d’identifier des sites de pollutions éventuelles des sols et voir comment y remédier dans l’objectif de travaux d’aménagement d’une école de quartier.

La santé des sols

 Ces deux jours nous ont permis de faire des expériences dans un autre cadre que celui du lycée et de rencontrer des scientifiques. On a aussi développé beaucoup d’autonomie lors de ces travaux , expliquent Naël et Titouan, élèves de 1^re.

Cette sortie à Paris s’inscrit dans un projet intitulé La Clé du sol, avec comme problématique  comment garder un sol en bonne santé , explique Anne Bossis, enseignante en physique et sur la notion  qu’est-ce qu’un sol ?  avec les pollutions et comment y remédier.  En décembre, les élèves retourneront à la Cité des Sciences pour travailler avec Sébastien Barrot, écologue et chercheur.  Ils réaliseront ensuite des expériences au laboratoire du lycée, feront des recherches documentaires afin de réaliser des outils de médiation scientifiques. Ils seront présentés en mars au lycée aux médiateurs du projet du Biolab académie afin de voir ce qui pourrait être amélioré. Pour finir, tout ce travail sera valorisé au mois de mai lors de Sciences en défis, à la Cité des Sciences.

 Ce projet demande beaucoup d’implication de la part des élèves et un travail important de suivi des activités réalisées, ajoute Anne Bossis. C’est un investissement qui fait appel à de nombreuses compétences scientifiques.