Entre continuité et renouveau, la rentrée de l’école de Sarceaux

Frédérique Froment nouvelle directrice de l’école évoque les dossiers qui vont marquer la rentrée 2025

Vous prenez la direction de l’école. Quel est votre état d’esprit ?

Je suis très enthousiaste ! Après une première année comme adjointe de Michel Thieuw (NDLR. : elle fut la dernière directrice de l’école Jean-de-La-Fontaine d’Argentan en 2023-2024) où j’ai pu découvrir l’équipe, les élèves et l’APE, on est prêt pour une belle nouvelle année ici avec une ambiance au top.

Combien d’élèves et de classes compte l’école ?

Nous accueillerons 119 élèves, répartis en six classes : 19 en toutes petites et moyennes sections avec Nathalie Samson, 20 en moyenne et grande sections avec Carole Germain, 17 en CP avec Michel Thieuw et Justine Lepage (en mi-temps sur ce poste), 22 en CE1-CE2 avec Lucie Rier, 23 en CE2-CM1 avec Lydie Get et 18 en CM2 avec Lucie Marchalant (accompagnée sur un quart de son temps par Justine Lepage).

Quel sera le fil conducteur éducatif pour cette année ?

Le thème des contes et légendes guidera nos activités tout au long de l’année. Plusieurs autres événements seront à suivre, à commencer par les Nuits de la lecture en janvier, un événement national du ministère de la Culture qui réunira à Sarceaux parents et enfants autour de lectures et d’ateliers pour partager les contes et légendes des villes et campagnes. Suivront le carnaval en avril (celui de notre école : nous ne participerons pas à celui d’Argentan), le cross en mai, les foulées scolaires en juin et les Olympiades de fin d’année, qui impliqueront tous les enseignants et élèves avec peut-être une invitation de certains élèves de l’école Victor Hugo d’Argentan.

Quelles nouveautés pédagogiques cette année ?

Lydie Get mettra en place du mobilier modulable pour des espaces de travail dans sa classe de CE2-CM1. Les élèves pourront donc travailler autrement, individuellement ou en petits groupes, ce qui favorise créativité et autonomie. Lydie a notamment récupéré du matériel d’entreprise qui permet ce type d’approche.

L’école s’engage également sur des projets citoyens…

Oui, nous participons au concours « Non au harcèlement ». L’an dernier, notre école est allée jusqu’au niveau départemental grâce notamment à une vidéo fabriquée par les élèves et les parents d’élèves. Nous poursuivrons également le programme EVAR (Éducation à la Vie Affective et Relationnelle). Ce programme du ministère de l’Éducation nationale sensibilise les élèves au respect des autres, à l’égalité filles garçons, à l’intimité et au consentement, afin de prévenir les comportements violents ou discriminatoires.