Sées. La plaidoirie enseignée aux élèves de 4e

À l’initiative d’Alice Jacquet-Asselin, professeure d’histoire au collège Nicolas-Jacques-Conté, les élèves de 4e ont bénéficié de l’intervention d’un avocat parisien spécialisé dans l’éloquence et l’art oratoire. M^e Carminati exerce au barreau de Paris mais il est également formateur en droit et expression orale. La professeure a proposé cette journée dans le cadre d’un projet annuel intitulé « 180 secondes pour s’indigner » qu’elle mène avec les élèves, un mini-concours de plaidoiries interne à l’établissement pour les droits humains.

C’est devant une salle attentive que l’avocat a diffusé ses conseils pour attirer l’attention d’un public. Face à des jeunes souvent mal à l’aise avec l’expression orale, davantage habitués à communiquer sur les réseaux sociaux, il a bien insisté sur l’importance de l’expression orale.  Un véritable sport qu’il faut pratiquer régulièrement pour s’améliorer. La parole, c’est un muscle qu’il faut travailler.  S’adresser à un public répond à certaines exigences ; regarder son public, être attentif aux mouvements de son corps, donner du rythme. Tour à tour, debout derrière le pupitre, les élèves ont présenté leur sujet face à leurs camarades, repris quand il le fallait par l’avocat.