Tinchebray-Bocage. Un défi scientifique pour les futurs élèves d’Albert-Camus

Comment découvrir le futur établissement scolaire pour les élèves de CM2 de Tinchebray-Bocage, Landisacq et Saint-Pierre-d’Entremont ? En les invitants à partager une journée ludique dans l’établissement. Quatre-vingt-seize élèves ont passé la journée au collège Albert-Camus, lundi.

Dès leur arrivée, c’est le professeur de physique, déguisé en professeur Tournesol, qui lance le jeu.  Il y a eu un crime, je cherche qui a volé la bouteille d’acide, qui est le coupable, dans quelle pièce cette bouteille est-elle cachée ?  La mise en scène est à la hauteur de l’événement, beaucoup d’accès sont bardés de rubalise, police technique et scientifique.

 Les élèves sont par groupe de cinq. Ils sont pilotés par nos élèves de 6^e. Des ateliers sont mis en place et les élèves en change toutes les quinze minutes, le but étant de résoudre l’enquête, explique Julie Vincent, enseignante. Il y a des laboratoires scientifiques, avec diverses analyses à réaliser. C’est tout un tas de jeux pour trouver des indices et résoudre l’énigme. 

Ce jeu fait ainsi découvrir l’établissement aux futurs collégiens.  Ils déjeunent avec nous ce midi, c’est le début de l’intégration.  Un goûter a terminé la journée vers 16 h.

 Cette journée découverte devrait donner envie aux élèves d’inciter les parents à découvrir le collège. 

Vendredi 31 janvier, portes ouvertes de l’établissement, de 17 h 15 à 19 h 30.