Vimoutiers. La forêt, support d’une histoire scolaire

Les élèves en 1^re du bac professionnel Conduite et gestion de l’entreprise agricole (CGEA), élevage équin, à la Maison familiale rurale (MFR) réalisent un projet collectif portant sur la création d’une histoire originale autour du thème « nos forêts ».

Ce projet s’inscrit dans le cadre d’une action d’écriture créative proposée par le Labo des histoires Normandie qui est l’antenne régionale d’une association nationale d’intérêt général dont  la mission est de démocratiser la pratique de l’écriture chez les jeunes de 6 à 25 ans et d’en faire un moyen d’insertion culturelle et sociale , peut-on lire sur son site internet.

Ce projet collectif s’intègre au contrôle en cours de formation (CCF) comptant pour la délivrance de leur diplôme. Les élèves le conduisent en lien avec leurs formateurs, Mathieu Salisson et Priscilla Gault, et bénéficient d’intervenants. Ainsi, Ange Fagnen, chargé de mission emploi formation à Fibois, l’association interprofessionnelle de la filière forêt-bois, leur a délivré, mardi, toutes sortes d’informations sur les forêts en Normandie, la filière et ses métiers. Si le territoire normand n’est boisé  qu’à hauteur de 14 % (420 000 ha, à 75 % privés), le poids de la filière reste important .

Ange Fagnen a captivé l’attention de son auditoire en l’amenant à interagir.  Il nous a communiqué beaucoup d’informations sans que ce soit trop lourd. On voit qu’il est passionné , commente Léonie, une élève. Pour se mettre dans l’ambiance, une balade en forêt avait été préalablement organisée autour de Vimoutiers.

Des ateliers d’écriture

Le projet va se poursuivre par des ateliers d’écriture animés par l’autrice normande, Séraphine Manu. L’histoire qui sera créée est appelée à s’intégrer à celles des autres établissements scolaires normands participant au projet, le but étant « de créer une grande histoire racontée par les jeunes de Normandie », ajoute Matthieu Salisson. En lien avec le service des espaces verts de la ville, des plantations seront réalisées vendredi, par les élèves, au parcours santé.